上海建桥学院“金石榴”项目是由上海建桥学院与西藏江孜闵行中学共同推动的以“石榴结金果，同心向未来”为主题的富有民族团结内涵的初二年级双导师项目。通过学生和导师双向选择等方式，为每名学生确定双导师，按照对学生“思想引导、生活指导、学业辅导、心理疏导”的总体要求，坚持以人为本的原则，着眼于为学生的人生奠基，让生命精彩，为每个学生的成长发展、学业进步提供有利条件。该项目坚持德育为先，落实立德树人，进一步提升当代大学生社会实践工作的主动性、针对性和实效性，培养学生核心素养，促进学生全面且有个性发展，形成可复制可推广的全员育人工作的体制和特色。
沪上东海滨，美丽日喀则，沪藏情深一家亲，在党的二十大胜利召开之际，上海建桥学院与西藏江孜闵行中学的师生们于2022年11月26日在珠宝报告厅相聚云端，共同见证“金石榴”项目的启动。出席本次活动的领导与嘉宾有：
上海建桥学院副校长
陈伟教授
江孜县教育局副局长、闵行中学校长、
高级教师
黎春
上海建桥学院学生处处长
张巍副教授
上海建桥学院商学院党委书记
刘爱香副教授
江孜县闵行中学副校长、副高级教师
卓嘎
江孜县闵行中学政教主任、一级教师
旦珍扎西
上海建桥学院商学院党委副书记
俞海燕老师
以及商学院五位指导老师、西藏江孜闵行中学的同学们和上海建桥学院的同学们
黎春副局长介绍“金石榴”项目方案
黎春副局长对本次活动的主要目的和意义进行了讲解。他首先向在场各位领导表达了谢意，而后向我们介绍了策划该项目的背景：党的二十大报告提出教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之，习近平总书记指出 “改变藏区面貌根本要靠教育”，闵行中学初二全员双导师制就应用而生了。
全员双导师活动是由上海建桥学院大学生导师与闵行中学初二教师全员参与的德育工作、也是全面关心学生健康成长的一种协同育人机制。为保质保量完成本次项目，全员导师有以下三点工作目标：全面落实群育计划和谈心计划，与学生建立良好健康的师生关系；其次，以学生为主体，导师为主导，把促进学生健康成长作为该工作的出发点和落脚点，来促进学生全面成长；第三，通过遴选全员育人案例，组织规范有序的多方合作育人特色的全员育人体系。最后，他相信该项目的启动，可以进一步促进了浦江两地师生、藏汉等民族之间的交往、交流与交融。
旦增卓嘎老师发言
江孜县闵行中学初二年级的旦增卓嘎老师表示，本次双导师活动着眼于学生的人生发展，通过对学生进行思想引导、生活指导、学业辅导、心理疏导等多方面帮助，对促进学生的全面发展能起到积极推动作用。她相信被帮扶的学生能够在老师和大学生导师的共同努力下不断进步，不断突破自己。
大学生导师代表李曦发言
上海建桥学院商学院大学生导师代表李曦说，在生活方面，他们将通过与同学们的日常沟通与交流，帮助同学们改善生活方式，做到合理安排生活，不断增强他们的独立自主能力；在课业方面，他们将会通过分享学习心得与学习方法，交流课外兴趣爱好，帮助同学们培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，提高各项学习能力。在项目的进行过程中，他们也将化身为值得信赖的大朋友，积极了解对接同学的日常状况和心理状态，做到认真倾听，及时沟通，尽力帮助他们解决问题，缓解学习压力，不断促进同学们树立阳光积极的正能量心态。
中学生代表央拉发言
江孜闵行中学的学生代表央拉在发言中提到，他们一定会多学习导师的态度，多学习导师的经验，结合在学校所学的理论知识与现场实际相结合，在导师“传、帮、带”下茁壮成长，作为徒弟的他们需要进步，需要成长。她承诺，在今后的学习中，他们会严格按照导师安排的计划，不骄不躁，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走，他们定会勤学、多问，加强动手能力，尽快提高自己的水平。央拉说：“树不修不成材，玉不琢不成器。”在他们需要做到虚心向导师请教的同时，也恳请导师们严格要求他们，多指出他们的缺点和不足，多提供宝贵的意见和建议。
陈伟副校长讲话
陈伟副校长首先对本次“金石榴”项目的启动表示热烈祝贺。陈校长从上海建桥学院的历史沿革、品牌荣誉、办学规模、学科专业、社会责任等多方面，紧密围绕学校的办学理念，带领在场的老师、同学们一同回顾了上海建桥学院的发展历程。学校创立至今，目前已是上海民办高校中在校人数最多的一所本科学校，学科专业覆盖经、管、文、工、艺、理、教育等多学科门类。
陈校长解读了我校的办学理念，“建桥”的寓意为：为学生建成才之桥，为教师建立业之桥，为社会建育人之桥。同时，学校希望每一位同学都能践行“感恩，回报，爱心，责任”的八字校训精神，做一位有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。学校坚持把雷锋精神融入教育教学全过程，培养更多“新时代雷锋式大学生”，至今已捐建37所希望小学，这是我校对社会体现的义务和责任。学校也致力于构建德智体美劳全面培养的教育体系，例如，充分用好校内红色资源，以“雷锋馆、国政馆、党建育人馆”三馆为载体，赓续红色血脉，培养时代新人。开辟100亩劳动教育基地，不断增强学生劳动素养。
陈校长指出，“好的教育是师生彼此成就，共同成长。”商学院作为本次项目对接的二级学院，拥有着一流特色专业，注重学生思想行为、雷锋德育品牌建设；注重学生党性意识的培养，扎实做好学生党建工作；注重养成教育，不断提升学风建设；注重第二课堂建设，精心打造独具特色的校园品牌活动。本次“金石榴”项目共从商学院大二、大三的学生中，遴选出了229名优秀学生担任导师，均从中党学员、高党学员、发展对象、学生党员队伍中选拔。该项目将通过“沪藏教育资源共享、师生共促共同成长、课堂延申活动共建”三大机制，做到思想品德教育与文化知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，促进学生全面发展。最后，陈校长对大家给予了殷切期望，并期待能够“预见更好的大家”。
“金石榴”项目启动仪式
活动最后，在场的所有领导、老师、同学们，共同喊出“石榴结金果，同心向未来。扎西德勒！”的响亮口号，“金石榴”项目正式启动！